Lekcja 27 V 2020 r.

Dzień dobry w środę!

Jak spędziliście wczorajszy dzień? Czy zrobiliście coś miłego dla waszych mam? Napiszcie w komentarzu jak Wam się udało zaskoczyć swoją mamę.

Dziś na Zoomie- edukacja matematyczna!

Przechodzimy do edukacji polonistycznej.

1. Otwórz podręcznik na stronie 41. Przeczytaj opowiadanie " Każdy jest ważny". 

2. Odpowiedz ustnie na pytanie 1 i 2 ze strony 41. 

3. Na podstawie tekstu wykonaj ćwiczenie 1 i 2 ze strony 56 w ćwiczeniach do edukacji polonistycznej. 

4. Zapisz w zeszycie:

            Lekcja 27 V 2020 r.,
Temat: Każdy z nasz jest ważny.

Czas na przerwę!
Masz 15 minut dla siebie- wykorzystaj je w swój ulubiony sposób.

Wracamy do pracy. 
1. Mam dla was wyzwanie. Proszę napisz w zeszycie swoje odpowiedzi na pytania. Nie musicie przepisywać zdania. Wystarczy, że napiszecie numer zdania i imię kolegi lub koleżanki z naszej klasy.  Możecie przy jednym punkcie wpisać więcej niż jedną osobę. Wyniki waszych odpowiedzi prześlijcie koniecznie do mnie. 
1. Kasia
2. Basia....itp

W naszej klasie:
1. Największe poczucie humoru ma :...
2. Najfajniejsze zabawy wymyśla:...
3. Najładniej recytuje wiersze:...
4. Zawsze można polegać na:..
5. Najciekawsze pomysły podczas pracy w grupie ma:...
6. Zawsze chętnie pomaga innym:
7. Najładniej maluje:...
8. Najciekawiej opowiada: ...
9. Najstaranniej pisze: ...
10. Najbardziej dociekliwa/dociekliwy jest:...
11. Najbardziej wysportowana/wysportowany jest:...
12. Najbardziej koleżeńska osoba to:...
13. Zawsze prawdomówna/prawdomówny jest:...
14. Najlepiej trafia do celu:...
15. Najbardziej zdyscyplinowana osoba to:...
16. Najszybciej biega:...
17. Sprawiedliwie rozstrzyga spory:...
18. Najładniej śpiewa:..
19. Najpiękniejszy uśmiech ma:...
20. Najlepiej potrafi pocieszyć:..



2. Na zakończenie edukacji polonistycznej wykonaj ćwiczenie 3 i 4 ze strony 57. W ćwiczeniu 3 rozwiąż rebusy i wpisz w odpowiednie miejsca, a w ćwiczeniu 4 do podanych wyrazów dopisz ich przeciwieństwa.

Czas na przerwę!
Zdrowa przekąska i łyk wody🍎🍏🍐🥛

Kolej na edukację matematyczną. 
Zanim zaczniemy zapoznaj się z filmem.

Jednostki miary

Dziś pracujemy z jednostkami miary. 

UWAGA

100 centymetrów= 1 metr

100 cm = 1 metr

1. Otwórz podręcznik z matematyki i spójrz na zadanie 1 na stronie 54. Ile metrów od psa leży piłka? A w zadaniu 2 jak daleko skoczył chłopiec? Jeżeli chcesz to możesz wykonać resztę zadań- ustnie.

2. Otwórz ćwiczenia na stronie 65 i wykonaj ćwiczenie 1 i 2. 

★Dla chętnych wykonaj ćwiczenie 3/65. Zamiast klasy weź pod uwagę szerokość Twojego pokoju, Twojego biurka, wysokość Twojego krzesła i długość tablicy na przykład korkowej- jeżeli masz taką w pokoju. 

3. Na zakończenie ćwiczenie interaktywne.

Miary

To wszystko na dziś. 

Życzę wam miłego popołudnia.

Pozdrawiam, 

Pani Agnieszka💛💜💙💚