Lekcja 1 VI 2020 r.

Witajcie!!!

Dziś jest bardzo ważne święto DZIEŃ DZIECKA! 

Z okazji tego właśnie święta mam dla was filmową niespodziankę. 

Miłego oglądania!

I jako prezent ode mnie dzisiejszy dzień ogłaszam "dniem bez lekcji"😃😃😃

Przygotowałam za to ciekawą propozycję dla Was!

Zapraszam na wirtualną wycieczkę po Centrum Nauki Kopernik!

Wirtualny Kopernik

Życzę Wam samych wspaniałości i cudownego dnia!

Pozdrawiam,

Pani Agnieszka💙💚💛💜

Lekcja 29 V 2020 r.

Witajcie w piątek!

Dziś zaczynamy od WF-u.

Ćwiczenia - będziesz potrzebować do tego kija od szczotki!

Druga lekcja- edukacja polonistyczna.

1. Otwórz podręcznik na stronie 48. Przeczytaj tekst " Fileciki do kontroli".

2. Odpowiedz na pytania pod tekstem- 1 i 2. 

3. Jakiej rady Ty byś udzielił chłopcu?

4. Teraz otwórz ćwiczenia do edukacji polonistycznej i na podstawie tekstu wykonaj ćwiczenie 1 na stronie 60. Razem z kropką!

5. W ćwiczeniu 2 / 60 pobaw się  rymami.

6. Zostało Ci tylko do wykonania ćwiczenie 3- zmień każde podane zdanie na pytanie i prośbę!

★Dla chętnych ćwiczenie 4/61.

Czas na przerwę!

Masz 10 minut dla siebie- wykorzystaj je , tak jak lubisz.

Teraz czas na zajęcia kreatywne!

Enjoy!

Hedgehog🦔🦔🦔🦔🦔

Potrzebujesz:

- nożyczki, klej

- czarny, zielony i brązowy papier.

To już wszystko na dziś!

Miłego weekendu.

Pozdrawiam, 

Pani Agnieszka💙💛💜💚

Lekcja 28 V 2020 r.

Dzień dobry kochani!

Dziś zaczynamy od edukacji matematycznej.

1. Zapisz w zeszycie:

             Lekcja 28 V 2020 r.,

Temat: Sprawdzam siebie- obliczenia w zakresie 100.

2. Pod tematem wykonaj zadanie 1 /56 , 7/57 i 9/57 z podręcznika. Prześlij mi te zadania do sprawdzenia. 

3. Otwórz ćwiczenia na stronie 66 i 67. Wykonaj zadania ze sprawdzam siebie.  

Czas na przerwę!

Zdrowa przekąska 🍏🍎🍋🍌🍊 i łyk wody🥃.

Przechodzimy do edukacji polonistycznej.

1. Otwórz podręcznik na stornie 44. Przeczytaj opowiadanie " Zeszyt z wydatkami".

2. Odpowiedz ustnie na pytanie 1, 2  i 3 pod tekstem.

3. Otwórz ćwiczenia na stronie 58 i wykonaj ćwiczenie 1. 

★Dla chętnych ćwiczenie 2/ 58.

Teraz spójrz na obrazek i przypomnij sobie jakie elementy muszą znaleźć się w każdym opowiadaniu!

4. Następnie wykonaj  ćwiczenie 3 ze strony 59- uzupełnij zdania tak, aby powstało opowiadanie o przygodach Marylki.  

Słowa , które będą Ci pomocne znajdują się w podręczniku na stronie 47!

Prześlij mi zdjęcie wykonanego ćwiczenia.

To wszystko na dziś!

Życzę wam wspaniałego popołudnia!

Pozdrawiam, 

Pani Agnieszka💚💙💛💜

Lekcja 27 V 2020 r.

Dzień dobry w środę!

Jak spędziliście wczorajszy dzień? Czy zrobiliście coś miłego dla waszych mam? Napiszcie w komentarzu jak Wam się udało zaskoczyć swoją mamę.

Dziś na Zoomie- edukacja matematyczna!

Przechodzimy do edukacji polonistycznej.

1. Otwórz podręcznik na stronie 41. Przeczytaj opowiadanie " Każdy jest ważny". 

2. Odpowiedz ustnie na pytanie 1 i 2 ze strony 41. 

3. Na podstawie tekstu wykonaj ćwiczenie 1 i 2 ze strony 56 w ćwiczeniach do edukacji polonistycznej. 

4. Zapisz w zeszycie:

            Lekcja 27 V 2020 r.,
Temat: Każdy z nasz jest ważny.

Czas na przerwę!
Masz 15 minut dla siebie- wykorzystaj je w swój ulubiony sposób.

Wracamy do pracy. 
1. Mam dla was wyzwanie. Proszę napisz w zeszycie swoje odpowiedzi na pytania. Nie musicie przepisywać zdania. Wystarczy, że napiszecie numer zdania i imię kolegi lub koleżanki z naszej klasy.  Możecie przy jednym punkcie wpisać więcej niż jedną osobę. Wyniki waszych odpowiedzi prześlijcie koniecznie do mnie. 
1. Kasia
2. Basia....itp

W naszej klasie:
1. Największe poczucie humoru ma :...
2. Najfajniejsze zabawy wymyśla:...
3. Najładniej recytuje wiersze:...
4. Zawsze można polegać na:..
5. Najciekawsze pomysły podczas pracy w grupie ma:...
6. Zawsze chętnie pomaga innym:
7. Najładniej maluje:...
8. Najciekawiej opowiada: ...
9. Najstaranniej pisze: ...
10. Najbardziej dociekliwa/dociekliwy jest:...
11. Najbardziej wysportowana/wysportowany jest:...
12. Najbardziej koleżeńska osoba to:...
13. Zawsze prawdomówna/prawdomówny jest:...
14. Najlepiej trafia do celu:...
15. Najbardziej zdyscyplinowana osoba to:...
16. Najszybciej biega:...
17. Sprawiedliwie rozstrzyga spory:...
18. Najładniej śpiewa:..
19. Najpiękniejszy uśmiech ma:...
20. Najlepiej potrafi pocieszyć:..



2. Na zakończenie edukacji polonistycznej wykonaj ćwiczenie 3 i 4 ze strony 57. W ćwiczeniu 3 rozwiąż rebusy i wpisz w odpowiednie miejsca, a w ćwiczeniu 4 do podanych wyrazów dopisz ich przeciwieństwa.

Czas na przerwę!
Zdrowa przekąska i łyk wody🍎🍏🍐🥛

Kolej na edukację matematyczną. 
Zanim zaczniemy zapoznaj się z filmem.

Jednostki miary

Dziś pracujemy z jednostkami miary. 

UWAGA

100 centymetrów= 1 metr

100 cm = 1 metr

1. Otwórz podręcznik z matematyki i spójrz na zadanie 1 na stronie 54. Ile metrów od psa leży piłka? A w zadaniu 2 jak daleko skoczył chłopiec? Jeżeli chcesz to możesz wykonać resztę zadań- ustnie.

2. Otwórz ćwiczenia na stronie 65 i wykonaj ćwiczenie 1 i 2. 

★Dla chętnych wykonaj ćwiczenie 3/65. Zamiast klasy weź pod uwagę szerokość Twojego pokoju, Twojego biurka, wysokość Twojego krzesła i długość tablicy na przykład korkowej- jeżeli masz taką w pokoju. 

3. Na zakończenie ćwiczenie interaktywne.

Miary

To wszystko na dziś. 

Życzę wam miłego popołudnia.

Pozdrawiam, 

Pani Agnieszka💛💜💙💚

Lekcja 26 V 2020 r.

Witajcie kochani uczniowie i witajcie najwspanialsze mamy świata!

Dziś Wasze święto kochane mamy! W imieniu swoim i dzieci składamy Wam najserdeczniejsze życzenia!💕💕💕🌹🌹🌹

A teraz wielka niespodzianka właśnie dla Was Drogie Mamy- przygotowana przez Wasze pociechy! Miłego oglądania!

Przechodzimy do lekcji.
Na Zoomie dziś edukacja polonistyczna. 

Zaczynamy od WF-u. 
Przygotuj do ćwiczeń pluszaki 🧸🧸
Ćwiczenia z pluszakami


Druga lekcja edukacja matematyczna.

Przez ostatnie dni ćwiczyliśmy dodawanie i odejmowanie w zakresie 100. Znasz już różne sposoby dodawania i odejmowania.

1. Zapisz w zeszycie:

            Lekcja 26 V 2020 r.,
Temat: Rozwiązywanie zadań.

2. Pod tematem wykonaj zadanie 2 ze strony 53 w podręczniku. Oblicz różnicę podanych liczb. Wynik sprawdź za pomocą dodawania.

3. Wykonaj również zadanie 4/53.

★Dla chętnych - zadanie 5/53.

4. Na koniec wykonaj ćwiczenia od 1 do 5 na stronie 64.

Czas na przerwę!
Drugie śniadanko🍔

Przechodzimy do edukacji polonistycznej.

1. Otwórz podręcznik na stronie 38 i 39. Zapoznaj się z tekstem " Poznajmy się".

2. Odpowiedz ustnie na pytania 1 i 2 ze trony 39.

3. Zapisz w zeszycie:

            Lekcja 26 V 2020 r.,
Temat: Święto wszystkich dzieci.

4. Otwórz podręcznik na stronie 40. Spójrz na zadanie 1. Odczytaj nazwy państw i ich mieszkańców.

UWAGA

Nazwy państw i ich mieszkańców piszemy wielka literą!

5. Przepisz do zeszytu nazwy państw z zadania 1. Podkreśl w nich wielka literę.

6. Następnie wykonaj zadanie 2 ze strony 40. Uzupełnij zdania , zastępując flagi nazwami mieszkańców odpowiednich państw.

7. Teraz otwórz ćwiczenia i wykonaj ćwiczenie 1 i 2 ze stron 54 i 55. W ćwiczeniu 2 napisz list do dzieci z innego kraju. Prześlij mi zdjęcie tego ćwiczenia.

8. I ostatnia rzecz na dziś. Proszę w zeszycie narysuj o czym Ty marzysz?Zilustruj swoje marzenie 💓


To tyle na dziś! Pozdrawiam, 
Pani Agnieszka💙💚💛💜

Lekcja 25 V 2020 r.

Dzień dobry kochani!

Pierwsza lekcja WF. 

Rozgrzewka

Dziś czas na posumowanie wiedzy. 

Przygotuj ćwiczenie do edukacji polonistycznej. 

Otwórz na stronie 52 i 53. Wykonaj samodzielnie te zadania i prześlij mi zdjęcie. 

1. Zapisz w zeszycie:

             Lekcja 25 V 2020 r.,

Temat: Sprawdzam siebie.

2. Spójrz na obrazek. Pod tematem w zeszycie wypisz z obrazka czasowniki i rzeczowniki. Podkreśl w wypisanych wyrazach rz. 

Proszę prześlij mi również to zadanie do wglądu.

★Dla chętnych- ułóż trzy zdania z wybranymi wyrazami. 

Czas na przerwę!

Relaks z żabką

Po przerwie edukacja matematyczna.

1. Zapisz w zeszycie:

            Lekcja 25 V 2020 r.,

Temat: Odejmowanie w zakresie 100.

2. Pod tematem w zeszycie wykonaj obliczenia z zadania 2 ze strony 52 w podręczniku. Możesz wybrać sposób w jaki to obliczysz. Przykład takiego sposobu jest pokazany w zadaniu 1/52.

3. Na koniec wykonaj ćwiczenie 1 i 2 ze strony 63 w ćwiczeniach. 

To tyle na dziś.

Widzimy się jutro na Zoomie o 11.00💻

Pozdrawiam, 

Pani Agnieszka💙💚💛💜

PS: Pamiętaj, że jutro bardzo ważne święto- Dzień Mamy! Postaraj się mile zaskoczyć swoją mamę💗

Lekcja 22 V 2020 r.

Witajcie w piątek!

W planie mamy pierwszy WF- wiem, że jesteście aktywni. Zachęcam Was do spaceru, przejażdżki na rowerze lub na hulajnodze! Aktywnie spędźcie dzisiejsze popołudnie.🚴🛴 

Drugą lekcje zaczniemy od wysłuchania piosenki :) 
W trakcie słuchania możesz otworzyć podręcznik do edukacji polonistycznej na stronie 37! 
Znajduję się tam wiersz " Na wyspach Bergamutach".

Na wyspach Bergamutach

1. Na podstawie piosenki oraz wiersza wykonaj ćwiczenie 1 i 2 z ćwiczeń na stornie 50. 
Ciekawa jestem Twojej propozycji  "dziwnych zwierząt" z kropki w ćwiczeniu 2. Prześlij mi zdjęcie tego zadania 👀

2. Teraz wykonaj ćwiczenie interaktywne.

Ó niewymienne

Pamiętaj, że są wyrazy z "ó" które musimy zapamiętać!
Takie jak:

3. Wykonaj ćwiczenie 3 ze strony 51.

Czas na przerwę!

Drugie śniadanko🍐🍏🍎

Kolejna lekcja- edukacja matematyczna.

1. Zapisz w zeszycie:

             Lekcja 22 V 2020 r.,

Temat: Dodawanie w zakresie 100.

2. Pod tematem wykonaj zadanie 2 i 3 ze strony 51 w podręczniku.

( Pamiętaj , że mamy różne sposoby dodawania. Zaprezentowane są one w zadaniu 1/51)

3. Na koniec przechodzimy do ćwiczeń. Wykonaj ćwiczenia ze strony 62 z ćwiczeń ( od 1 do 4). 

4. Po ćwiczeniach zachęcam Cię do doskonalenia techniki rachunkowej w dodawaniu i odejmowaniu. Kliknij w link.

Działania w zakresie 100

Czas na przerwę!

Wykorzystaj ją dla siebie- tak jak lubisz!

Na zajęcia kreatywne porywam Was dziś w świat bajek i opowiadań angielskich. 

Kliknij w link i oglądaj!

Enjoy!

Goldilocks and three bears.

To wszystko na dziś!

Życzę Wam miłego weekendu

Pozdrawiam, 

Pani Agnieszka 💚💙💜💛

Lekcja 21 V 2020 r.

Dzień dobry w czwartek!

Dziś zaczynamy od edukacji polonistycznej.
( Jeżeli dołączasz dziś na Zoom - to przejdź do edukacji matematycznej)

1. Otwórz podręcznik na stronie 35. Przeczytaj wiersz " Magister uśmiechów"

2. Odpowiedz na pytania: Jakie zawody wykonują członkowie rodziny chłopca? Kim chce zostać chłopiec kiedy dorośnie? jak to rozumiesz?

3. A teraz ZADANIE. Kim Ty chcesz zostać kiedy dorośniesz? Proszę Cie, żebyś zrobił zdjęcie z rekwizytami lub elementami zawodu, który chcesz wykonywać. Możesz nawet się przebrać!
Prześlij mi koniecznie zdjęcie!

4. Zapisz w zeszycie:

             Lekcja 20 V 2020 r.,
Temat: Kim będę, kiedy dorosnę?

Pod tematem dopisz do podanych zawodów  nazwę przedmiotu, który jest potrzebny przy jego wykonywaniu oraz nazwę czynności jaką wykonuje ta osoba.
np: strażak- wąż strażacki- gasi pożary

architekt- 
piekarz- 
kierowca-
nauczyciel- 
lekarz-
kucharz-

Czas na przerwę!
Drugie śniadanko🍔

Przechodzimy do ćwiczeń do edukacji polonistycznej.
1. Wykonaj ćwiczenie 1 na stronie 48- na podstawie wiersza połącz wyrazy w pary.

2. W ćwiczeniu 2 wklej przedmiot, który kojarzy się z danym zawodem.

3. W ćwiczeniu 3 dopasuj opis do nazwy zwodu.

4. W ćwiczeniu 4 na stronie 49 dopisz do zawodów czynności a w 5 do czynności dopasuj zawód. 

Przypominajka

RZ piszemy 

w nazwach zawodów zakończonych na - arz i -erz.

Aby utrwalić ta zasadę zapraszam do gry.

Pisu-pisu

Zawody


Czas na kolejną przerwę!

I lekcja ostatnia na dziś edukacja matematyczna.

Dziś sprawdzimy jak Wam idzie mnożenie i dzielenie.

1.Otwórz ćwiczenia do edukacji matematycznej na stronie 61. Wykonaj samodzielnie te zadania i prześlij mi zdjęcie. Jest to zadanie na ocenę. 

2. Na koniec kilka gier matematycznych! Miłej zabawy :)

Mnożenie i dzielenie przez 5

Mnożenie i dzielenie przez 10

Działania w zakresie 30.


Miłego popołudnia 
Pozdrawiam, 
Pani Agnieszka💙💚💛💜

Lekcja 20 V 2020 r.

Witajcie w środę!

Zaczynamy od edukacji polonistycznej.

Już niedługo bardzo ważne święto- dzień Mamy! Dziś o nim porozmawiamy.

1. Otwórz podręcznik na stronie 33 i przeczytaj wiersz "Najczerwieńszy kubek"

2. Odpowiedz ustnie na pytania pod tekstem ( 1, 2 i 3 na stronie 33).

3. Zapisz w zeszycie:

            Lekcja 20 V 2020 r.,

temat: Moja mama jest wspaniała.

4. Pod tematem proszę narysuj swoja mamę i pod rysunkiem napisz i uzupełnij zdania.

Moja mama nazywa się:..

Moja mama ma najpiękniejsze:..

Kocham mamę za:..

Moja mama potrafi najlepiej na świecie:..

Lubimy z mamą:..

Prześlij mi zdjęcie wykonanego zadanie!

Czas na przerwę!

Trochę ruchu- nasz hit!

Chocolate 🍫

Po przerwie wracamy do edukacji polonistycznej.

1. Otwórz ćwiczenia na stronie 46 i wykonaj ćwiczenie 1 ( bez drugiej kropki- to zrobiliśmy w zeszycie).

2. Czas na ortografię. Ćwiczenie 2 na stronie 47- przeczytaj uważnie tekst i podpisz kwiaty.  W ćwiczeniu 3 uzupełnij luki w wyrazach a następnie zapisz wyrazy w odpowiednich miejscach ( pierwsza kropka).

★ Dla chętnych druga kropka z ćwiczenia 3 / 47.

Lekcja kolejna to edukacja matematyczna. 

Dziś doskonalimy technikę rachunkową w zakresie 100 poprzez zadania z treścią.

1. Otwórz ćwiczenia na stronie 59 i 60. Wykonaj:

- Działania w ćwiczeniu 1/60.

- Ćwiczenie 3/ 60 - odczytaj z ilustracji ceny zabawek.

- Ćwiczenie 4 - rozwiąż zadanie z treścią

- Ćwiczenie 5- wykonaj obliczenia.

2. Zagraj w grę:

Matzoo

Kolejna przerwa!

Proponuje zdrową przekąskę 🍎🍏🍐

I ostatnia lekcja- edukacja plastyczna.

Wszystkie wymiary masz podane w wideo.

Kubek dla mamy

Jeżeli jednak nie chcesz go zrobić, proponuję laurkę z pięknymi życzeniami! Lub inny prezent, który sam zdecydujesz wykonać dla mamy 🌹

Koniecznie podziel się efektami Twojej pracy 😍

To tyle na dziś!

Pozdrawiam, 

Pani Agnieszka💙💚💛💜

Lekcja 19 V 2020 r.

Dzień dobry!

Dziś zaczynamy również od WF-u.

Ćwicz w domu

Druga lekcja - edukacja matematyczna.

1. Zapisz w zeszycie:

             Lekcja 19 V 2020 r.,

Temat: Mnożenie i dzielenie w zakresie 100.

2. W zeszycie wykonaj zadanie 1 ze strony 49 w podręczniku ( razem z kropką). Zapisz obliczenia i przy pytaniach z kropki odpowiedzi. Prześlij mi zdjęcie tego zadania. 

3. W ćwiczeniach do edukacji matematycznej, wykonaj:

- ćwiczenie 1 ( bez przepisywania działań do zeszytu),

- ćwiczenie 2 i 3- rozwiąż zadania.

★Dla chętnych ćwiczenie 4 i 5 ze strony 58.

Czas na przerwę!

Drugie śniadanko?🍞

I lekcja ostatnia - edukacja polonistyczna. 

1. Otwórz podręcznik na stronie 30 i 31. Posłuchaj opowiadania.

2. Czy marzenie Agi się spełniło? Jak myślisz, co czuła mama, gdy Aga postanowiła przenieść się na łąkę? Jak rozumiesz słowa świetlika? 

3. Na podstawie opowiadania wykonaj ćwiczenie 1 i 2 ze strony 44 w ćwiczeniach do edukacji polonistycznej. 

4. Przeczytaj informacje na temat małych sprzymierzeńców i wrogów ze strony 32 w podręczniku.

Dodatkowo obejrzyj film

Ogród

5. Na podstawie tekstu oraz filmu wykonaj ćwiczenie 4  i 5 ze strony 45 w ćwiczeniach.

★ Jeżeli masz ochotę, możesz wykonać budkę dla ptaków z filmu skrzata Borówki. 

To tyle na dziś!

Życzę Wam miłego popołudnia😍

Pozdrawiam, 

Pani Agnieszka 💙💚💛💜

Lekcja 18 V 2020 r.

Witajcie kochani!

Kolejny tydzień nauki przed nami.

Zaczynamy od WF-u. Potrzebujesz tylko piłkę do tych ćwiczeń oraz dobrego humoru :)

Skacz z nami

Druga lekcja- edukacja polonistyczna.

1. Otwórz podręcznik na stronie 28 i 29. Posłuchaj opowiadania.

2. Odpowiedz ustnie na pytania 1 i 2 pod tekstem. 

3. Otwórz teraz ćwiczenie na stronie 39. Wykonaj ćwiczenie 1- wklej obrazki w odpowiedniej kolejności i podpisz je pełnymi zdaniami.

4. Zapisz w zeszycie

             Lekcja 18 V 2020 r.,

Temat: W królestwie pszczół.

5. Pod tematem zapisz utworzone zdania z ćwiczenia 2 / 40. 

6. Wracamy do ćwiczeń - wykonaj ćwiczenie 3 na stronie 40. Podkreśl w tekście wyrazy należące do tej samej rodziny. Wypisz je. 

7. Teraz ćwiczenie 4 - ułóż zdania z podanymi wyrażeniami. 

Czas na przerwę!

Zdrowa przekąska🍎🍏🍊🍌

Zapraszam do obejrzenia filmu.

Jak pszczoły robią miód?

Na podstawie opowiadania oraz filmu spróbuj odpowiedzieć na pytanie. Jak myślisz co oznacza stwierdzenie "być pracowitym jak pszczółka"? Napisz dwa zdania na ten temat w zeszycie. Prześlij  mi zdjęcie tego zadania.

Wracamy do ćwiczeń.

1. Otwórz ćwiczenia do edukacji polonistycznej na stronie 41. Wykonaj ćwiczenie 5 i 6. 

2. W zeszycie proszę zapisz regułkę z ramki ze strony 41!

Pamiętaj!

Po spółgłosce "p" piszemy "rz".

Wyrazy należące do rodziny wyrazu pszczoła na przykład: pszczeli, pszczelarz, pszczelarski to wyjątki! 

Tu piszemy "sz" po spółgłosce p!

Czas na kolejną przerwę!

Masz 15 minut dla siebie- wykorzystaj je mądrze 🕮📕

I ostatnia lekcja- edukacja matematyczna.

1. Zapisz w zeszycie:

             Lekcja 18 V 2020 r.,

Temat: Mnożenie i dzielenie w zakresie 50.

2. Wykonaj zadanie 1 ze strony 48 z podręcznika. Zapisz obliczenia do tego zadania w zeszycie.

3. Następnie otwórz ćwiczenia na stronie 57 i wykonaj ćwiczenia od 1 do 5. Prześlij zdjęcia wykonanych zadań z ćwiczenia oraz zeszytu.

To tyle na dziś!

Miłego popołudnia.

Pozdrawiam, 

Pani Agnieszka 💙💚💛💜

Lekcja 15 V 2020 r.

Dzień dobry w piątek!

Pierwsza lekcja WF- na dzisiejsze zajęcia filmik dla Was nagrała nasza Pani praktykantka, Pani Michalina! 

Ćwiczcie razem z nią.

Przechodzimy do edukacji polonistycznej.

1. Otwórz podręcznik na stronie 26 i 27. Posłuchaj!

Żuk

2. Odpowiedz na pytania: Dlaczego biedronka nie chciała żuka za męża? Kto i dlaczego został mężem biedronki? 

Odszukaj i odczytaj odpowiednie fragmenty z wiersza.

3. Otwórz ćwiczenia na stronie 36. 

Wykonaj ćwiczenie 

1- wklej właściwe obrazki, 

2- rozwiąż zagadkę oraz 

3- ułóż wyrazy w kolejności alfabetycznej. 

A na stronie 37 w ćwiczeniu 4 pomóż żukowi dotrzeć do biedronki. 

Czas na przerwę!

Relaks z żabką

Przechodzimy dalej- edukacja przyrodnicza.

Obejrzyj film na temat mieszkańców łąki

Mieszkańcy łąki

Po filmie otwórz ćwiczenia na stronie 38 i wykonaj ćwiczenie 7 i 8.

A teraz edukacja matematyczna.

Proszę wykonaj ćwiczenia 1 i 2 ze strony 55 w ćwiczeniach- nadal doskonalimy dzielenie i mnożenie. 

I na koniec zajęcia kreatywne. 

Ladybird

Watch and do!👀

Będziesz potrzebować: czerwoną, czarną i białą kartkę papieru, nożyczki, czarny pisak, klej i oczka ( jeżeli takich nie masz możesz narysować). Enjoy 🙋

To tyle na dziś!

Życzę Wam miłego weekendu😊

Pozdrawiam, 

Pani Agnieszka💙💚💛💜

Lekcja 14 V 2020 r.

Witajcie drodzy uczniowie!

Dziś zaczynamy od matematyki.

1. Zapisz w zeszycie

              Lekcja 14 V 2020 r.,

Temat: Dzielenie liczb w zakresie 50. 

2. Pod tematem zapisz działania. 

Sprawdź obliczenia za pomocą mnożenia.

                           32 : 4 = 8 bo 8 ⦁ 4 = 32

50 : 10 = 

49 : 7 =

27 : 3 =

42 : 6 =

36 : 6 =

18 : 2 = 

3. Przechodzimy do ćwiczeń teraz. Wykonaj ćwiczenie 1, 2 i 3 na stronie 54.

W ćwiczeniu 2 popatrz na wzór:

               4 ⦁ 9 = 36

               9 ⦁ 4 = 36

             36 : 9 = 4

             36 : 4 = 9

Czas na krótką przerwę!

Relaks z żabką

Przechodzimy do edukacji przyrodniczej.

1. Zapisz w zeszycie:

            Lekcja: 14 V 2020 r.,

Temat:Majowa łąka.

2. Otwórz podręcznik do edukacji polonistycznej na stronie 24 i 25. Zapoznaj się z tekstem na temat zwierząt i roślin łąkowych.

3. Pani Michalina, nasza praktykantka przygotowała dla Was prezentację, w której umieściła dodatkowe informacje na temat majowej łąki. Obejrzyj je.

Po tak pięknych prezentacjach wracamy do pracy. 

4. Otwórz ćwiczenia do edukacji polonistycznej na stronie 32. Wykonaj ćwiczenie 1- najpierw ułóż z puzzli podpowiedź. Następnie przeczytaj opis pokazanej na zdjęciu rośliny. Po zapoznaniu się z opisem ułóż dwa pytania do tekstu i je zapisz. 

5. Teraz ćwiczenie 5 na stronie 34- przeczytaj zdania, ułóż je w kolejności, przepisz a następnie uzupełnij brakujące elementy na rysunku Kasi.

6. Ćwiczenie 6 na stronie 34 to dla Was pestka! Otocz niebieską pętlą nazwy zwierząt a zieloną nazwy roślin! Pamiętasz jak nazywamy część mowy która nazywa rośliny i zwierzęta? Oczywiście - rzeczownik!

7. Skoro o majowej łące dziś mowa- czas na sprawdzenie wiedzy przyrodniczej. Wróć do podręcznika na strony 24 i 25- na podstawie informacji tam zawartych uzupełnij ćwiczenie 7 na stronie 35 w ćwiczeniach!

Czas na kolejną przerwę!

Zdrowa przekąska🍏🍎🍑🍐🍒🍓

I ostatnie zadanie na dziś- doskonalenie ortografii.

1. Wykonaj ćwiczenie 2 i 3 na stronie 33.

2. Ćwiczenie 4/33 wykonaj w zeszycie- tak jak w poleceniu.

3. Na koniec- z chmury wyrazowej wypisz  8 wyrazów z ó wymiennym i uzasadnij ich pisownię np: strój - stroje.

To tyle na dziś kochani!

Widzimy się jutro na Zoomie o 12.00💻

Pozdrawiam, 

Pani Agnieszka💙💚💛💜