Lekcja 30 IV 2020 r.

Dzień dobry!

To już ostatni dzień nauki w tym tygodniu. Przed nami długi weekend.

Zaczynamy.

Jutro mamy dzień wolny. A wiecie dlaczego?
W nadchodzących dniach będziemy obchodzić 3 ważne majowe święta. 

Teraz zapraszam do obejrzenia filmów na temat tych świąt.


Majowe Święta

Konstytucja
1. Zapisz w zeszycie:

             Lekcja 30 IV 2020 r.,
Temat: Majowe święta.

2. Przepisz do zeszytu notatkę na temat majowych świąt:

1 maja:
Święto Pracy – Międzynarodowy Dzień Solidarności Ludzi Pracy, rocznica wstąpienia Polski do Unii Europejskiej

2 maja
Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej, 
Dzień Polonii i Polaków za Granicą

3 maja
Święto Narodowe Trzeciego Maja – 229. rocznica uchwalenia Konstytucji 3 maja.

Na koniec kilka aktywności związanych z tematem. 
Są i gry i puzzle, wykreślanki i quiz i kodowanie. Możesz wybrać co chcesz zrobić 😍

Polska to lubię! - gra , w której budujesz węża.

Kodowanie- tu potrzebujesz mate wirtualna, którą masz poniżej.

Wirtualna mata (aby pojawiły Ci się kolorowe krążki rozwiń z menu bocznego napis "tło")

Puzzle- mapa Polski

Labirynt- gra,


Quiz -sprawdź swoją wiedzę o Polsce

Wykreślanka- wyszukiwanka!


To tyle na dziś.
Życzę Wam udanego świętowania i odpoczynku ⚐
Do zobaczenia w poniedziałek.
Pozdrawiam, 
Pani Agnieszka💛💜💙💚

Lekcja 29 IV 2020 r.

Dzień dobry!

Już środa i w planie 4 godziny.
Zaczynamy od edukacji matematycznej 
Obejrzyj film.

Jednostki czasu

1. Zapisz w zeszycie:

            Lekcja 29 IV 2020 r.,
Temat:Obliczenia zegarowe.

2. Przepisz notatkę do zeszytu:

1 doba = 24 godziny 

1 godzina = 60 minut

1 h- 60 min

1 minuta= 60 sekund

 1 min- 60 s

kwadrans= 15 minut

3. Zanim przejdziesz do ćwiczeń obejrzyj film na temat obliczeń zegarowych.

Obliczenia zegarowe

4. Teraz wykonaj ćwiczenia od 1- 4 na stronie 44 i od 1 do 2 na stronie 45 w ćwiczeniach do edukacji matematycznej.

Czas na przerwę!

Zdrowa przekąska 🍅🍇- masz dla siebie kwadrans!

Przechodzimy do edukacji polonistycznej.

1. Otwórz podręcznik stronie 4 i 5 i razem ze mną posłuchaj opowiadania.

2. Zapisz w zeszycie:

              Lekcja 29 IV 2020 r.,

Temat:  Co jest przyjazne, a co szkodliwe? 

3. Zastanów się o co leśne zwierzęta mogą prosić ludzi?

Napisz w zeszycie apel do mieszkańców osiedla w imieniu zwierząt leśnych. Zacznij tak:

APEL DO MIESZKAŃCÓW OSIEDLA

Jesteśmy mieszkańcami lasu. Tu mamy swoje domy. Chcemy czuć się w nich dobrze i bezpiecznie. Bardzo Was prosimy:

1. ...( np.: nie hałasujcie. nie wycinajcie drzew itp...)

Prześlij mi swój apel do wglądu.

3. Już niejednokrotnie rozmawialiśmy na temat szkodliwych i przyjaznych zachowań człowieka wobec środowiska. Dla przypomnienia zapoznaj się z tekstem "Jak człowiek wpływa na środowisko" ze stron 6 i 7 w podręczniku.

4. Teraz otwórz ćwiczenia do edukacji polonistycznej i wykonaj ćwiczenia ze stron 4 i 5.

★Dla chętnych-ćwiczenie 5 i 6 ze strony 6 

Czas na przerwę!

Relaks z żabką

Żabka

Na zakończenie trochę muzyki. Mam dla Ciebie przygotowane ćwiczenie rytmiczne ! Włącz film i naśladuj ruchy ptaszków.

Do dzieła.

Bim bam

Jeżeli spodobało Ci się to ćwiczenie- możesz mi się nagrać i przesłać film. Oczywiście w tle może lecieć muzyka ♪♩♪🎵

To tyle na dziś. Do jutra słoneczka 🌞moje kochane!

Pozdrawiam, 

Pani Agnieszka 💚💙💜💛

Lekcja 28 IV 2020 r.

Witajcie drodzy uczniowie!

Kolejny dzień i 3 lekcje w planie.📅

Dziś przygotujcie 4 część podręcznika i ćwiczeń do edukacji polonistycznej.📗📘📙

Pierwsza lekcja WF-u.

Dzisiejsze hasło to ŻYWIOŁY.

Druga lekcja edukacja przyrodnicza.

Zaczniemy od filmu.

Cztery żywioły.

1. Otwórz podręcznik do edukacji polonistycznej( część 4) na stronie 8 i 9. Zapoznaj się z tekstem. 

2. Zapisz w zeszycie:

             Lekcja 28 IV 2020 r.,

Temat: Cztery żywioły.

3. Na podstawie tekstu z podręcznika stwórz  notatkę na temat żywiołów. W jaki sposób ludzie wykorzystują żywioły? Narysuj obrazek każdego żywiołu i wypisz ich zastosowanie.Prześlij mi ją do wglądu.

WODA                 POWIETRZE           OGIEŃ            ZIEMIA

   🌊                    🌀                     🔥             🍃

★WAŻNA INFORMACJA

Żywioły są siłami natury, nad którymi w pewnych sytuacjach człowiek nie może zapanować i wtedy stanowią one poważne zagrożenie dla życia. Walka z nimi jest bardzo trudna i nie zawsze dla człowieka zwycięska.

Obejrzyj film o klęskach żywiołowych jakie dotykają ludzi. 

Klęski żywiołowe

Czas na przerwę!

Relaks- posłuchaj przez 15 minut!

Po przerwie pracujemy dalej. 

4.  Otwórz ćwiczenia do edukacji polonistycznej ( część 4) na stronie 7. Wykonaj ćwiczenie 1- ułóż pytania do tekstu, oraz ćwiczenie 2- rozwijanie zdań. Wiem, że doskonale sobie z tym poradzisz!

5. W ćwiczeniu 3 na stronie 8 dopasuj zdania z wyklejanki do obrazków. Następnie opowiedz, jak należy postępować, aby unikać pożaru i w innych sytuacji niebezpiecznych.

6. Następnie wykonaj ćwiczenie 4 i 5 na stronie 8 i 9 , gdzie utrwalisz pisownię wyrazów z trudnościami ortograficznymi. 

To tyle na dziś.

Pozdrawiam, 

Pani Agnieszka💙💚💛💜

PS: Jutro o 11.00 lekcja na Zoomie 😊

Lekcja 27 IV 2020 r.

Dzień dobry kochani!

Kolejny tydzień nauki przed nami.

Zaczynamy od WF-u.

Dzisiejsze hasło dnia to ZWIERZĘTA.

Przechodzimy do edukacji przyrodniczej.
Kliknij w link i obejrzyj film na temat ssaków.
Ssaki

1. Otwórz podręcznik na stronie 78 i 79.  Zapoznaj się z tekstami na temat sposobów rozmnażania zwierząt.

2. Na podstawie informacji z książki uzupełnij ćwiczenie 4 (bez kropki) i 5 na stronie 81 w ćwiczeniach. 

★UWAGA

Czas na sprawdzenie wiedzy!

Wykonaj samodzielnie ćwiczenia ze stron 82-83 - "Sprawdzam siebie". Proszę prześlij mi zdjęcie wykonanych zadań. 

Czas na przerwę!

Chwila relaksu- wykorzystaj ją w Twój ulubiony sposób. Masz 15 minut.

Kolejna lekcja- edukacja matematyczna.

Dalej będziemy doskonalić dodawanie i odejmowanie w zakresie 100.

1. Zapisz w zeszycie:

             Lekcja 27 IV 2020 r.,

Temat: Rozwiązywanie zadań.

2. W zeszycie wykonaj zadanie 1, 3 i 4 ze strony 31 w podręczniku.

3. Przechodzimy do ćwiczeń- ćw. 1-6 na stronie 43. 

Na eduelo czeka na Was krótki test-dodawanie i odejmowanie w zakresie 100. Proszę wykonaj go samodzielnie.

To tyle na dziś!

Życzę wam wspaniałego popołudnia!

Pozdrawiam, 

Pani Agnieszka💙💚💛💜

Lekcja 24 IV 2020 r.

Dzień dobry w piątek!

Witajcie kochani! 
Dzis już piątek i ostatnie zadania przed weekendem.

Zaczynamy od WF-u! Każde z zaprezentowanych ćwiczeń wykonaj po 10 razy! Do dzieła 😆

10 ćwiczeń na całe ciało

Lekcja druga to edukacja polonistyczna. Wracamy do ortografii.

1. Zapisz w zeszycie

            Lekcja 24 IV 2020 r.,

Temat: Potyczki ortograficzne- "rz" po spółgłoskach.

2. Otwórz podręcznik na stronie 73. 

3. Wykonaj w zeszycie zadanie 2. Odszukaj w diagramie wyrazy z "rz". Zaznacz kolorem spółgłoski po których występuję "rz".

4. Aby utrwalić spółgłoski po których piszemy "rz". Zapisz w zeszycie wierszyk.

I na co dzień , i od święta

dobrze, gdy się to pamięta:

Krzyś wrzos ujrzał przed brzozami, 

Grześ, chrząkając, trzasnął drzwiami!

Czas na przerwę!

Masz 15 minut dla siebie- zrelaksuj się!

Lekcja trzecia- edukacja matematyczna.

Wczoraj doskonaliliśmy dodawanie- dziś odejmowanie.

1. Zapisz w zeszycie:

              Lekcja 24 IV 2020 r.,

Temat: Odejmowanie w zakresie 100.

2. Otwórz podręcznik na stronie 29 i przeanalizuj zadanie 1. 

Masz tu pokazane jak możemy rozpisać to odejmowanie.

3. Następnie w zeszycie wykonaj zadanie 2, 3 i 4. Prześlij mi zdjęcie tych zadań. 

Przypominajka

Przy zadaniach tekstowych pamiętaj jak zapisujemy w zeszycie!

Zadanie 3/29

........(miejsce na obliczenie)

Odp.:.....(miejsce na odpowiedź)

4. Na koniec otwórz ćwiczenie do edukacji matematycznej i wykonaj ćwiczenia od 1 do 4 na stronie 42.( Zadanie 4 wykonaj w zeszycie). Również prześlij mi zdjęcie wykonanych zadań. 

Czas na przerwę!

Napij się wody i zjedz coś zdrowego!

Na koniec zajęcia kreatywne!

Centrum Nauki Kopernik proponuje wiele ciekawych eksperymentów do wykonania w domu. 
Dzis wybrałam dla was dwa! Możecie zrobić jeden lub dwa! To od was zależy 😊

Wiosenne kwiaty.

Papierowe sprężyny

★Polecam Wam stronę , gdzie możecie zobaczyć wiele innych eksperymentów!

Eksperymentuj-w-domu

To tyle na dziś!Życzę wam wspaniałego weekendu!

Pozdrawiam, 

Pani Agnieszka💙💚💜💛

PS: Do zobaczenia na Zoomie o 18.30 :)

Lekcja 23 IV 2020 r.

Dzień dobry!

Czy wiecie , że dziś mija miesiąc, odkąd zaczęliśmy pracować w naszej wirtualnej klasie? Jak to szybko zleciało!

Dzisiaj w planie 3 godziny. Zaczynamy! 

Lekcja pierwsza- edukacja polonistyczna!

1. Zapisz w zeszycie:

             Lekcja 23 IV 2020 r.,

Temat: Wiosna w sadzie.

2. Otwórz podręcznik na stronie 70 i przeczytaj wiersz "Sad rozkwita".

3. Odpowiedz na pytanie( możesz odpowiedzieć mamie): Jakie kolory można zaobserwować wiosną w sadzie? Jak zostały przedstawione drzewa w wierszu?

4. Otwórz ćwiczenia i wykonaj ćw. 1 na stronie 76. Zapisz w zeszycie rymujące się wyrazy.

5. Następnie wykonaj ćwiczenie 2 ( wklej na odpowiednich kwiatkach wyrazy w liczbie pojedynczej i liczbie mnogiej) i 3 ( z podanych wyrazów utwórz rodziny wyrazowe). 

Czas na przerwę!

Trochę ruchu- Monkey dance

Po przerwie przechodzimy do edukacji przyrodniczej.

Obejrzyj film.

Od kwiatu do owocu

1. Po prezentacji zapoznaj się z tekstem z podręcznika na stronie 71. 

2. Następnie wykonaj ćwiczenie 4 i 5 w ćwiczeniach na stronie 77. 

3. W zeszycie narysuj etapy powstawania owocu. (narysuj obrazki takie jak w ćwiczeniu 4/77)

Czas na przerwę!

Może jabłko na przekąskę🍎🍏🍏

I ostatnia lekcja przed nami- edukacja matematyczna.

1. Zapisz w zeszycie:

             Lekcja 23 IV 2020 r., 

Temat: Dodawanie w zakresie 100. 

2. Otwórz podręcznik na stronie 28. Spójrz na zadanie 1 i przeanalizuj sposób dodawania pokazany na ilustracjach.

3. Następnie wykonaj w zeszycie zadania 2 i 3 ze strony 28.

★Dla chętnych zadanie 4/ 28.

4. Teraz otwórz ćwiczenia do edukacji matematycznej i wykonaj ćwiczenia od 1 do 4 na stronie 41. ( w zadaniu 3 osoby chętne wykonują gwiazdkę)

To tyle na dziś. 

Cudownego popołudnia!

Pozdrawiam, 

Pani Agnieszka💙💜💛

Lekcja 22 IV 2020 r.,

Dzień dobry!

Gotowi? Możemy zaczynać? To zabieramy się do pracy!

W planie dziś aż 4 godziny!
Lekcja pierwsza- edukacja polonistyczna.

Ale najpierw mała niespodzianka!
Otwórz podręcznik na stronie 68 i 69 i posłuchaj opowiadania.

1. Teraz zapisz w zeszycie :


              Lekcja 22 IV 2020 r.,
Temat: Najważniejszy jest uśmiech.

2. Po wysłuchaniu nagrania proszę zapisz w zeszycie odpowiedź na pytanie : Co według babci jest najważniejsze? Odszukaj w tekście na stronie 69 tą odpowiedź.

3. Teraz otwórz ćwiczenia na stronie 74 i 75. Wykonaj ćwiczenie 1, 2 i 3.

✮Dla chętnych- wykonaj w zeszycie ćwiczenie 4/75.

Czas na przerwę!
Proponuję zdrową przekąskę 🍒🍓🍇🍆🍅

Teraz czas na edukacje przyrodniczą.
Czy wiesz jakie jest dziś święto?

Dzień 22 kwietnia uznawany jest za Światowy Dzień Ziemi.

Dzień Ziemi, najważniejsze, najbardziej znane i najhuczniej obchodzone ze świąt ekologicznych.
Chciałabym zachęcić Was do celebrowania tego święta w zupełnie inny sposób. Do tego, żebyście wyszli z domu i poszli do Przyrody, do lasu, na łąkę, do parku, albo chociaż na poszukiwanie przyrody w zasięgu wzroku. Żebyście poświęcili czas na bycie z Przyrodą, na refleksję, jak ona jest dla nas ważna, ale i jak jest fascynująca, piękna, ciekawa.

Zapoznaj się z filmem dotyczącym tego wydarzenia.
Dzień Ziemi

Po filmie mam dla Ciebie dwie propozycje plastyczne.

1. Ekologiczna koszulka- wykonaj ją oczywiście jeżeli masz ochotę (instrukcja poniżej).

2. Stwórz plakat związany ze świętem ziemi.

Efekty wybranej pracy prześlij mi do wglądu :)

Czas na piosenkę! Naucz się jej i prześlij mi nagranie :)

Świat w naszych rękach.

Tekst piosenki

1. Ci co lubią segregację

Otóż oni mają rację

Gdy w osobne pojemniki

Lecą papier, szkło, plastiki

Ref: Cały świat jest w naszych rękach 

Właśnie o tym ta piosenka 

Możesz dbać o cały świat 

Chociaż masz niewiele lat 

Cały świat jest w naszych rękach 

Właśnie o tym ta piosenka 

Możesz dbać o cały świat 

Chociaż masz niewiele lat 

2. A recykling trudne słowo 

Chodzi o to by na nowo 

Z naszych śmieci zrobić coś 

Papier, plastik albo szkło 

Ref: Cały świat jest w naszych rękach 

...x2 

3. Więc dorośli oraz dzieci 

Posłuchajcie 

Sprawą śmieci trzeba zająć się dziś

Żeby jutro dobrze żyć

Ref: Cały świat jest w naszych rękach

...x3

To tyle na dziś! Świętujcie ten dzień na łonie natury , oczywiście dbając o swoje bezpieczeństwo 😷. Miłego popołudnia 🌍🌎🌏!

Pozdrawiam, 

Pani Agnieszka

Lekcja 21 IV 2020 r.,

Witajcie kochani!

Dziś ponownie zaczynamy od WF-u.

Do tego ćwiczenia potrzebne Ci krzesło. Przed przystąpieniem do ćwiczeń zrób krótką rozgrzewkę!

Rozgrzewka

Ćwiczenia z krzesłem

Po tak intensywnym WF- czas na przerwę. Odpocznij sobie, napij się wody. Masz 15 minut dla siebie. 

Teraz przechodzimy do edukacji polonistycznej.

1. Otwórz podręcznik na stronie 66 i 67. Przeczytaj tekst i zapoznaj się ze sposobami udzielania pierwszej pomocy w wypadku zranienia, krwotoku z nosa, oparzenia, zadławienia czy przegrzania. 

Zapamiętaj te informacje. Może kiedyś Ci się przydadzą. 

2. Otwórz ćwiczenia na s.72 i 73. Wykonaj zadania w "Dniu Odkrywców" , gdzie utrwalisz swoją wiedzę z dzisiejszej lekcji. 

Na koniec tej lekcji wykonaj quiz z eduelo.

Quiz- pierwsza pomoc

Czas na przerwę!

Zdrowa przekąska 🍓🍒🍑🍐🍏🍎

Kolejna lekcja to edukacja matematyczna.

1. Zapisz w zeszycie:

             Lekcja 21 IV 2020 r.,

Temat: Waga i ważenie- kilogram i dekagram.

Wiemy już co to jest kilogram. 

Kilogram to jednostka masy. 

1 kilogram= 1 kg 

Gdy chcemy obliczyć ile ważą poszczególne rzeczy używamy wagi i odważników. Mamy następujące odważniki kilogramowe:

Dziś dodatkowo poznamy kolejną jednostkę masy - dekagram

Gdy chcemy na przykład zważyć torebeczkę ryżu- tu użyjemy odważników dekagramowych.

Odważniki dekagramowe:

50 dag

20 dag

10 dag

5 dag

2 dag

1 dag

2. Proszę pod tematem lekcji zapisz w zeszycie regułkę, ze strony 26 w podręczniku oraz wypisz odważniki dekagramowe ( tak jak w ramce).

3. Otwórz ćwiczenia do edukacji matematycznej i wykonaj ćwiczenia ze strony 39.  
W zadaniu 3 pamiętaj, że 1 kg = 100 dag. To na pewno pomoże Ci w obliczeniach.  

• jeżeli chcemy obliczyć ile zostało cukru musimy zamienić 1kg = 100 dag

          100 dag - 30 dag =

•  jeśli chcemy obliczyć ile zużyto masła musimy      

            25 dag - 8 dag =

• jeśli chcemy obliczyć ile ważyło kakao musimy

          18 dag +12 dag =

•  jeśli chcemy obliczyć ile ważyła mąka znowu musimy zamienić 1 kg =100 dag

         100 dag +50 dag =

• jeśli chcemy obliczyć ile zostało sera musimy

           75 dag - 70 dag =

Na zakończenie lekcji quiz na eduelo! Zapraszam, 
Quiz 1

Możesz również wykonać quiz 2 i 3, który pojawi się na twoim koncie eduelo zaraz po wykonaniu quizu pierwszego :)


To tyle na dziś. Do zobaczenia jutro.
Pozdrawiam, 
Pani Agnieszka

Lekcja 20 IV 2020 r.,

Dzień dobry w poniedziałek!

Jak Wam minął weekend kochani? Co ciekawego porabialiście? Podzielcie się tym w komentarzu pod postem.

Zaczynamy od lekcji WF-u- do tych ćwiczeń potrzebny Ci będzie kij od szczotki :)
Mobilność

Po ćwiczeniach przechodzimy do edukacji społecznej.

1. Otwórz podręcznik na s. 64- przeczytaj opowiadanie "Bardzo ważny telefon".

2. Opowiedz mamie o czym było to opowiadanie. 

Przypominajka
Spójrz na obrazek i przypomnij sobie jakie mamy numery alarmowe.

3. Zapisz w zeszycie

             Lekcja 20 IV 2020 r.,
Temat: Co robić, gdy zdarzy się wypadek?

4. Pod tematem wypisz znane Ci numery alarmowe, a obok każdego napisz w jakich sytuacjach  powinno się z nich skorzystać. 

5. Przechodzimy do ćwiczeń. Otwórz ćwiczenia na stronie 71. Wykonaj ćwiczenie 1 i 3. Ćwiczenie 2 wykonaj w zeszycie. 

Czas na przerwę!
Może drugie śniadanko :)

Kolejna lekcja to edukacja polonistyczna.
Dziś bohaterem naszej lekcji jest "RZ".

Spójrz na obrazek i przypomnij sobie zasady pisowni "rz"

Planszomania

Dziś wykonamy kilka ćwiczeń dotyczących 4 punktu. Proszę przepisz ta zasadę( 4 punkt ze zdjęcia) do zeszytu.

Ćwiczenie 1.

Spójrz na wyrazy :

przyjaciel, chrzan, grzebień, trzcina, modrzew, strzelec, wrzeciono, strzykawka, brzytwa, pielgrzym, wieprz, chrząszcz, skrzypek, jastrząb, przepiórka, przebiśnieg.

W zeszycie przyporządkuj każdy wyraz do konkretnej grupy:
osoby- przyjaciel,...
zwierzęta- wieprz,...
rzeczy- grzebień,...
rośliny-chrzan,...

Ćwiczenie 2
Czas na quiz w eduelo!
Quiz 1
Quiz 2


Czas na przerwę

Wiem, że masz zmęczoną rękę od pisania.
Zrób proste ćwiczenie na rozluźnienie dłoni:
- Spleć dłonie w koszyczek i w takiej pozycji poruszaj je w różne strony.
- Zaciśnij dłonie w pięści na 15 sekund, a następnie rozluźnij.
Powtórz ćwiczenie kilka razy.
- Napij się, zjedz zdrową przekąskę.

Przechodzimy do ostatniej lekcji- edukacji matematycznej.
1. Zapisz w zeszycie:

              Lekcja 20 IV 2020 r.,
Temat: Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100.

2. Wykonaj działania w zeszycie.


20 + 50 = ___                 30 + ___ = 100          ___ + 50 = 100

70 - 40 = ___                   40 + ___ = 80            ___ + 60 = 70

60 + 20 = ___                  80 - ___ = 30             ___ - 10 = 50

90 - 50 = ___                  90 - ___ = 80             ___ - 40 = 30 


To tyle na dziś. Życzę wam wspaniałego popołudnia! Gdy będziecie szli na spacer, pamiętajcie o maseczkach 😷
Pozdrawiam, 
Pani Agnieszka