Lekcja 23 VI 2020r.

Witajcie we wtorek!

UWAGA UWAGA- dziś ważny dzień!

Swoje święto obchodzą Wasi tatusiowie!

Pamiętajcie, aby złożyć tacie życzenia:)

Przechodzimy do lekcji. 
Zaczynamy od edukacji matematycznej.

1. Nasza ostatnia lekcja będzie związana z utrwaleniem naszych umiejętności matematycznych. Proszę wykonaj ćwiczenia ze stron 76 i 77. 

2. Jeżeli masz ochotę to na stronie 78 i 79 znajduje się gra planszowa. Zagraj w nią z mamą tata lub rodzeństwem! 
Miłej zabawy.

Czas na przerwę!
Wykorzystaj ją tak jak lubisz.

Kolejna lekcja to edukacja polonistyczna. 

1. Otwórz podręcznik na stronie 70 i 71. Znajdziesz tam kilka pożytecznych porad wakacyjnych. Zapoznaj się z nimi. 
Czy dodałbyś/dodałabyś jeszcze jakąś radę to tych z podręcznika? Podziel się nią w komentarzu.

2. Przechodzimy do ćwiczeń. Na stronach 82 i 83 znajdują się ćwiczenia od 1 do 4. Wykonaj je proszę. 

3. Tu również znajduję się gra planszowa ( s. 72 i 73). Zachęcam do wspólnej zabawy. 

Na zakończenie naszej pracy kochani pamiętajcie o bezpieczeństwie w wakacje.
Spójrzcie na zdjęcia i zapoznajcie się z tymi radami.

Kochani uczniowie to tyle na dziś!
Życzę miłego popołudnia!
Pozdrawiam, 
Pani Agnieszka💜💚💛💙

Lekcja 22 VI 2020r.

Dzień dobry w poniedziałek!

Witajcie w ostatnim tygodniu nauki. 

Przed nami kilka dni pracy i WAKACJE!

Zaczynamy od edukacji polonistycznej.

1. Otwórz podręcznik na stronach 66 i 67. Zapoznaj się z tekstem "W drogę".

2. Odpowiedz na pytania pod tekstem.Zaprojektuj również znaczek małego turysty :)

3. Na podstawie tekstu wykonaj ćwiczenia 1 i 2 ( bez gwiazdki) na stronie 79.

4. Zapraszam do obejrzenia filmu

Rośliny chronione

5. W podręczniku na stronie 68 masz pokazane jedne z wielu roślin chronionych. W czasie wakacyjnych wypraw z pewnością natkniesz się na nie. Pamiętaj- te rośliny są pod ochroną- NIE WOLNO ICH ZRYWAĆ!

6. Na podstawie filmu i podręcznika wykonaj ćwiczenie 3 ze strony 80 w ćwiczeniach. 

Czas  na przerwę!

Łyk wody i owocowa przekąska🍓🍓🍓🍓🍓

1. Jestem pewna, że podczas waszych wakacyjnych podroży będziecie wysyłać pocztówki z pozdrowieniami. 

Spójrz na zdjęcie i przypomnij sobie jakie elementy muszą znaleźć się na kartce pocztowej.

2. W zapisie adresu stosujemy skróty: ul. to skrót wyrazu ulica, a m. to skrót wyrazu mieszkanie.

3. I na koniec edukacji polonistycznej wykonaj ćwiczenia 4 i 5 ze strony 81.

To tyle na dziś.

Pozdrawiam, 

Pani Agnieszka 💙💚💛💜

Lekcja 19 VI 2020 r.

Witajcie w piątek!

Dziś zaczynamy od WF-u.

Ćwiczenia w domu

Teraz przechodzimy do edukacji polonistycznej.

1. Otwórz podręcznik na stronie 64 i 64. Przeczytaj opowiadanie "Dzień taty". 

2. Odpowiedz na pytania pod tekstem 1 i 2 ze strony 65. 

3. W ćwiczeniach do edukacji polonistycznej na podstawie tekstu wykonaj ćwiczenie 1 i 3 ze strony 77. 

4. Zapisz w zeszycie:

              Lekcja 19 VI 2020 r.,

Temat: Niespodzianka dla taty.

5. Pod tematem zapisz w zeszycie jak zaplanujesz dzień, który będzie niespodzianką dla Twojego taty, z okazji jego święta. Obok napisu narysu swojego tatę. Podziel się efektami Twojej pracy. 

6. Na koniec wykonaj ćwiczenie 5 i 6 ze strony 78 z ćwiczeń do edukacji polonistycznej. 

★ Dla chętnych ćwiczenie 2/77 i 4/78.

Czas na przerwę!

A może owocowa przekąska?🍓🍏🍎🍇🍆

Kolejna lekcja to edukacja matematyczna. 

1. Zapisz w zeszycie:

             Lekcja 19 VI 2020 r.

Temat: Rozwiązywanie zadań.

2. Pod tematem wykonaj w zeszycie zadanie 2 ze strony 64 z podręcznika. 

3. Teraz otwórz ćwiczenia do edukacji matematycznej i wykonaj ćwiczenie 1,2 i 3 ze strony 74. 

To tyle na dziś.

Pozdrawiam, 

Pani Agnieszka 💙💚💛💜

Lekcja16 VI 2020 r.

Witajcie we wtorek!

Dzis również zaczynamy od WF-u

Ćwiczenia w domu

Czas na posumowanie wiedzy matematycznej. Podobnie jak z edukacja polonistyczną odpowiedzi do zadań zapisz w zeszycie do edukacji matematycznej. 

1. Oblicz:

69 + 17 = ............................ 95 – 9 = ...............................

57 + 33 = ............................ 64 – 55 = ...............................

81 + 19 = ............................ 60 – 23 = ...............................

2. Rozwiąż zadanie:

Na jednej półce stało 35 słoików z dżemem, a na drugiej o 15 słoików mniej. Ile słoików stało na obu półkach razem?

....................................................................................

Odp. .............................................................................................

3. Rozwiąż zadanie:

Kredki kosztują 9 zł, a flamastry są 5 razy droższe. Ile kosztują obie rzeczy razem?

....................................................................................

Odp. ...........................................................................................

4. Rozwiąż zadanie:

Jaś miał 8 monet pięciozłotowych i 4 banknoty dziesięciozłotowe.

Ile złotych miał Jaś?

...................................................................................

Odp. ...............................................................................................

5. Wpisz znaki: >, < , =.

67 ....... 76                                     9 · 3 ....... 4 · 8

42 + 35 ....... 100 – 23                   6 · 9 ....... 8 · 7

Koniecznie przyślij mi zdjęcie rozwiązanych zadań!

To tyle na dziś! 

Życzę miłego dnia

Pozdrawiam, 

Pani Agnieszka 💙💚💛💜

Lekcja 15 VI 2020 r.

Dzień dobry w poniedziałek!

Jak Wam minął długi weekend kochani? Co ciekawego porabialiście? Podzielcie się tym w komentarzu pod postem.

Pierwsza lekcja- WF

Ćwiczenie z piłką

Na dziś przygotowałam dla Was kilka zadań na podsumowanie naszej pracy. 

Odpowiedzi do 10 zadań  zapisz w zeszycie do edukacji polonistycznej.

1. Przeczytaj uważnie tekst
Na wysokiej górze stoi potężny zamek. Mieszka w nim król ze swoją piękną córeczką. Królewna często odwiedza zamkowy ogród, w którym rosną róże. Często wchodzi na wieżę, aby podziwiać płynącą w dole rzekę.

2. Z podanego tekstu wypisz po 3 rzeczowniki, czasowniki i przymiotniki.
rzeczowniki: ...................................................................................................
czasowniki: ....................................................................................................
przymiotniki: ................................................................................................... 

3. Odpowiedz na pytania:
Co podoba się królewnie w ogrodzie?
............................................................................................................
Po co wchodzi królewna na zamkową wieżę?
............................................................................................................

4. Uporządkuj wyrazy w kolejności alfabetycznej:
stół, wieszak, krzesło, arbuz, lizak, butelka, kurtka, buda
............................................................................................................

5. Wyjaśnij pisownię rzeczowników:
dół bo ..................................................
szybka bo .................................................
trawka bo .................................................
morze bo .................................................
chleb bo .................................................
główka bo ................................................. 

6. Ułóż po jednym zdaniu oznajmującym, pytającym i rozkazującym. Na końcu zdań postaw odpowiednie znaki.
Zdanie oznajmujące: ..................................................................................

Zdanie pytające: .........................................................................................

Zdanie rozkazujące: ..................................................................................

7. Dopisz wyrazy o znaczeniu przeciwnym:
wesoła - .................................................
siedzi - .................................................
ciepło - .................................................
duża - .................................................

8. Wstaw brakujące litery u lub ó
wr .... bel, k .... ra, jask .... łka, g .... ma, g .... ralka, b .... rza, c .... rka, kr .... lewicz 

9. Wpisz brakujące litery ch lub h
.... umor, .... usteczka, .... oinka, bo .... ater, ..... amak, ..... odowla, .... ejnał, .... murka 

10. Rozwiń zdanie
Drzewo rośnie.
............................................................................................................

 Koniecznie przyślij mi zdjęcie rozwiązanych zadań!

To tyle na dziś!

Życzę miłego dnia

Pozdrawiam, 

Pani Agnieszka 💙💚💛💜

Lekcja 10 VI 2020 r.

Dzień dobry w środę!

To już ostatni dzień naszej pracy w tym tygodniu. Przed nami długi weekend 😃😃😃. 

Zaczynamy!

Myślę , że już od dziś możemy planować wakacje!

Piękna jest nasza Polska cała! Ma wiele ciekawych miejsc, które warto zwiedzić. Otwórz podręcznik na stornie 62 i 63. Przeczytaj tekst o tych miejscach. 

A teraz film o 10 miejscach wartych zobaczenia w Polsce!
Polska

1. Na podstawie filmu i tekstu z podręcznika wykonaj ćwiczenie 1 na stronie 74 w ćwiczeniach do edukacji polonistycznej. 

Przypominajka
Nazwy miejscowości piszemy wielką literą!

2. W ćwiczeniu 2 połącz wyrazy a dowiesz , gdzie można pojechać na wakacje. 

3. W ćwiczeniu 3 pokoloruj wyrazy według kodu a w 4 rozwiąż rebus. 

Podróżując po Polsce watro znać kierunki w jakich się poruszamy. 
Możemy wykorzystać kompas do tego. Jeżeli jednak nie masz kompasu, są inne sposoby na wyznaczanie kierunków!


Spójrz na zdjęcie. To jest róża wiatrów. 

Kierunki świata- obejrzyj film do 2:50 min!

4. Na podstawie filmu, zdjęcia i podręcznika ( s. 62) wykonaj ćwiczenie 5 i 6 na stronie 76. 

Na koniec mam dla Was zadanie. 
Narysuj na kartce swoje wakacyjne plany! Gdzie pojedziesz? Co planujesz? Przyślij mi zdjęcie tej pracy jeżeli masz ochotę😃

To tyle na dziś!
Życzę Wam cudownego długiego weekendu!
Pozdrawiam, 
Pani Agnieszka💜💛💚💙

Lekcja 9 VI 2020 r.

Witajcie kochani!

Tak jak obiecałam zabieram dziś Was na wyprawę kosmiczną.
Zaczniemy od filmu- miłego oglądania!

Nasz wszechświat


1. Otwórz podręcznik i zapoznaj się z tekstem na temat gwiazd i planet ze strony 60 i 61. 

2. Otwórz zeszyt i zapisz:     

             Lekcja 9 VI 2020 r.,
Temat: Nasz kawałek wszechświata.

2. Pod tematem narysuj notkę na temat układu słonecznego. Na wzór zdjęcia.

3. Teraz otwórz ćwiczenia i wykonaj ćwiczenia od 1 do 5 ze stron 72 i 73.

Czas na przerwę!
Posłuchaj piosenki
Piosenka


Lekcja ostatnia- edukacja matematyczna!

Ostatnio rozszerzyliśmy nasz zakres do tysiąca. Wczoraj powtórzyliśmy układ pozycyjny. To dziś czas na działania. 
Obejrzyj dwa filmy.

Dodawanie
Odejmowanie


Po filmie wykonaj obliczenia z ćwiczenia 1, 2, 3 i 4 ze strony 72 w ćwiczeniach. Jestem pewna, że doskonale sobie poradzisz! 

Aby doskonalić umiejętność dodawania i odejmowania zapraszam do wykonania kilku zadań interaktywnych. 

Dodawanie do 1000
Odejmowanie do 1000
Zadanie różne


To tyle na dziś.
Pozdrawiam, 
Pani Agnieszka 💙💚💛💜

Lekcja 8 VI 2020 r.

Dzień dobry kochani!

W czwartek poznawaliście Kraków, w piątek nasza piękną stolicę- Warszawę a dziś zabieram Was do Torunia!

Zaczynamy od edukacji polonistycznej i przyrodniczej!

Na początek zapraszam Was na film o Toruniu-przypomnijmy sobie to piękne miasto i jego zabytki. Odwiedziliśmy je w klasie 1 🚍🚌!!

Toruń

1. Po filmie otwórz proszę podręcznik na stronie 58 i 59 i przeczytaj wiersz " Gwiazdy nad Toruniem".

2. Na podstawie filmu i wiersza opowiedz, z czego słynie Toruń?

Teraz skupimy się na słynnym Polaku- Mikołaju Koperniku. 

Zapraszam do oglądania!

Mikołaj Kopernik

3. Otwórz ćwiczenia na stronie 70. Wykonaj ćwiczenie 1- uzupełnij zdania. Wykonaj również polecenie z kropki w ćwiczeniu 1. 

4. Następnie:

- rozwiąż rebus z ćwiczenia 3 na stronie 71 i uzupełnij zdanie. 

- połącz rymowankę ze zdjęciem w ćwiczeniu 4.

- a w 5 wykreśl powtarzającą się sylabę, a dowiesz się jak nazywa się przedmiot, który Mikołaj Kopernik trzyma w ręku na zdjęciu. 

Czas na przerwę!

Zdrowa przekąska i łyk wody.🍎🍏🍐🍓🚰

Przechodzimy do edukacji matematycznej.

Dziś wracamy do układu dziesiątkowego. Obejrzyj film.

Dziesiątkowy układ pozycyjny

1. Zapisz w zeszycie:

            Lekcja 8 VI 2020 r.,

Temat: Liczby trzycyfrowe.

2. Pod tematem zapisz:

257

↙                ↓                ↘

cyfra setek  cyfra dziesiątek  cyfra jedności

3. Odgadnij o jakie liczby chodzi. Zapisz w zeszycie.

( s- cyfra setek, d- cyfra dziesiątek, j- cyfra jedności)

2 s 5 d 3 j

3 s 2 d 5 j

5 s 3 d 2 j 

3 s 5 d 2 j

5 s 0 d 3 j

4. Na koniec wykonaj ćwiczenie 1, 2 i 3 na stronie 71 w ćwiczeniach.

W ramach Wf-u ponownie zachęcam do spaceru 💃💃

To tyle na dziś.

Jutro zabieram Was na wyprawę kosmiczną! Dołączcie do mnie na Zoomie o 11.00 na edukacje przyrodniczą i polonistyczną. 

Pozdrawiam, 

Pani Agnieszka💙💚💛💜

Lekcja 5 VI 2020 r.,

Witajcie w piątek!

Dziś przed nami tylko edukacja polonistyczna, plastyczna i WF.

Otwórz podręcznik na stronie 56 i 57.

Zapoznaj się z opowiadaniem 'Wars i Sawa". 

Możesz również posłuchać.

Wars i Sawa

1. Odpowiedz na pytania: Jak powstała Warszawa? Jak myślisz dlaczego Syrenka w herbie Warszawy ma tarczę i miecz? 

2. Teraz otwórz ćwiczenia na stronie 68 i 69. Wykonaj ćwiczenia od 1 do 4. Pomoże Ci w tym podręcznik.

Czas na przerwę!

Zrób 10 pajacyków i 10 przysiadów!

Teraz czas na edukacje plastyczną.

Masz do wykonania jedną z dwóch propozycji. 

1.Kodowanie 

Możesz wydrukować zdjęcie poniżej lub samodzielnie przygotować sobie kratownicę ( na przykład w zeszycie w kratkę lub na kartce- pamiętaj 15 kratek na 15 kratek). 

Jak już wykonasz tą pracę- to wyślij mi zdjęcie. 

2. Mermaid. 

Jeżeli nie chcesz kodować to możesz wykonać sobie Syrenkę z rolki po papierze! Zdjęcie tej pracy również mi przyślij. 

Mermaid

Kochani na koniec WF. 

Zachęcam Was do aktywności na świeżym powietrzu- hulajnoga, rower, spacer czy trampolina. 🚲🛴

To tyle na dziś!

Życzę wam cudownego weekendu🌞

Pozdrawiam, 

Pani Agnieszka💙💚💛💜

Lekcja 4 VI 2020 r.

Dzień dobry w czwartek!

Dziś zaczynamy od edukacji polonistycznej. 

Zabieram Was dziś do Krakowa!

Spójrz na obrazki i przeczytaj informacje na temat tego pięknego Miasta!

1. Teraz otwórz podręcznik do języka polskiego na stronie 54. Przeczytaj wiersz " Czy to Kraków?". Każda zwrotka wiersza jest oddzielną zagadką. Spróbuj je rozwiązać. 

2. Na stronie 55 masz informacje na temat zabytków i atrakcji w Krakowie. Zapoznaj się z tym.

3. Otwórz ćwiczenie na stronie 65- wykonaj ćwiczenie 1. Odgadnij nazwy zabytków i wklej naklejki. Pomoże Ci w tym tekst ze strony 55 w podręczniku.

Teraz spójrz na strój krakowski męski i damski.

4. Następnie wykonaj ćwiczenie 2 i 4 (razem z kropkami) oraz 5 ze strony 66 i 67. 

Czas na przerwę!

Poruszaj się trochę!

Zumba

I ostatnia lekcja na dziś- edukacja matematyczna.

1. Zapisz w zeszycie:

            Lekcja 4 VI 2020 r.,

Temat: Kilometr.

2. Obejrzyj film , w który, wyjaśnione są jedności długości. Już go oglądaliśmy przy metrach i centymetrach. Teraz czas na kolejną jednostkę- kilometr. 

Jednostki długości.

3. Pod tematem zapisz:

1000 metrów to 1 kilometr

 1000 m= 1 km

4. Teraz wykonaj zadanie 4 ze strony 61 w podręczniku. 

5. Na koniec wykonaj obliczenia w ćwiczeniach 1, 2 i 3 na stronie 70. 

To tyle na dziś kochani!

Życzę Wam miłego popołudnia,

Pozdrawiam, 

Pani Agnieszka💚💙💛💜

Lekcja 3 VI 2020 r.

Dzień dobry w środę!

Dzisiejsze zajęcia zaczynamy od edukacji polonistycznej i przyrodniczej.
Otwórz podręcznik na stronie 50. Posłuchaj opowiadania.

O Wiśle

Na podstawie opowiadania powiedz jak powstają rzeki? Co się dzieje z małymi strumykami, zanim dotrą do morza?

Aby dowiedzieć się więcej o królowej naszych rzek- Wiśle, obejrzyj film.

Wisła

1. Zapisz w zeszycie:

            Lekcja 3 VI 2020 r.,
Temat: Królowa naszych rzek- Wisła.

2. Pod tematem zapisz :

Źródło to miejsce, w którym zaczyna się rzeka. Woda wypływa tam z ziemi lub ze szczeliny w skałach.

Ujście to miejsce, w którym rzeka się kończy- wpada do morza lub do innej rzeki. 

3. Następnie wykonaj zadanie 3 ze strony 52 w podręczniku.  Przy uzupełnianiu zdań pomoże Ci mapa ze strony 53 w podręczniku.

Najdłuższa rzeka w Polsce to...
Ma swoje źródło na zboczach...
Przepływa przez ... ,... ,...
Wpada do...

Przypominajka!
Nazwy miast, rzek, mórz i gór piszemy wielka literą!

4. Teraz wykonaj ćwiczenie 1 ze strony 64 w ćwiczeniach. Dla przypomnienia spójrz na obrazek z rodzajami zdań!

5. Na koniec wykonaj ćwiczenie 2 na stronie 64. Dopasuj określenia do podanych wyrazów. 

★Dla chętnych kropka z ćwiczenia 2. 

  
Czas na przerwę!
Masz 15 minut dla siebie- wykorzystaj je, tak jak lubisz.


I lekcja ostatnia na dziś- edukacja matematyczna.

1. Zapisz w zeszycie:

            Lekcja 3 VI 2020 r.,
Temat: Dodawanie i odejmowanie w zakresie 1000.

2. Pod tematem wykonaj zadanie 4 ze strony 60 w podręczniku- pamiętaj, że jest to zadanie złożone- musisz wykonać dwa działania i napisać dwie odpowiedzi. Prześlij mi je do wglądu.

3. W zeszycie wykonaj również obliczenia z zadania 5 ze strony 60 w podręczniku. 

4.  Na koniec otwórz ćwiczenia na stronie 69 i wykonaj ćwiczenia od 1 do 4. Prześlij mi je do wglądu.

To tyle na dziś.
Życzę miłego popołudnia 😃
Pozdrawiam,
Pani Agnieszka 💙💚💛💜

Lekcja 2 VI 2020 r.

Dzień dobry kochani!!!

Jak minął Wam wczorajszy dzień? Co ciekawego porabialiście? Podzielcie się wrażeniami w komentarzu :)

Dziś pierwsza lekcja- edukacja matematyczna! 

( Na Zoomie o 11.00 również edukacja matematyczna. Jeżeli dołączasz do lekcji online- przejdź do edukacji polonistycznej).

Dziś rozszerzamy nasz zakres do 1000!
Spójrz na obrazek i przypomnij sobie dziesiętny system liczenia.

1. Zapisz w zeszycie:

             Lekcja 2 VI 2020 r.,

Temat: Rozszerzenie zakresu liczbowego do 1000.

2. Pod tematem zapisz to, co poniżej:

100   sto

200   dwieście

300   trzysta

400   czterysta

500   pięćset

600   sześćset

700   siedemset

800   osiemset

900   dziewięćset

1000 tysiąc

3. W zeszycie wykonaj zadanie 5 ze strony 59 z podręcznika. Porównaj podane kwoty.

4. Na koniec otwórz i wykonaj ćwiczenia ze strony 68 (od 1 do 5).

Czas na przerwę!
Zdrowa przekąska i łyk wody🍑🍒🍓🚰

Przechodzimy do kolejnej lekcji- edukacja polonistyczna.

1. Otwórz podręcznik na stronie 49. Przeczytaj wiersz " Ruszam mózgiem na próżno".

2. Odpowiedz na pytanie: Co robił strach na wróble i król, a co robiła wróżka?

3. Zapisz w zeszycie:

            Lekcja 2 VI 2020 r.,
Temat: Ważne są ćwiczenia, gdy "ó" się nie wymienia.

4. Pod tematem wypisz z wiersza wyrazy wyróżnione. W każdym wyrazie na czerwono podkreśl "ó".
Są to wyrazy , które trzeba zapamiętać. 
Nie musisz dwa razy pisać tego samego wyrazu ( np: w tekście mamy wróble i wróbelka- wystarczy , że zapiszesz wyraz wróbel)

Prześlij mi tą notatkę do wglądu!

5. Na koniec wykonaj ćwiczenia ze stron 62 i 63 ( od 1 do 3). 

I ostatnia lekcja to WF- ponieważ pogoda jest wspaniała zachęcam Was do spaceru i aktywności na świeżym powietrzu.

To tyle na dziś, 
Pozdrawiam, 
Pani Agnieszka 💚💛💜💙